孩子不听话父母该怎么办？极其详细的应对策略

经常被孩子搞晕吗？你的孩子经常和你作对吗？面对孩子你总是很无助吗？解决孩子的心理问题需要时间和精力。没有灵丹妙药，但心理教育的原则和技巧很多。带你探索孩子不听话的各种表现、原因、对策，让你正确、自由地面对孩子的不听话。

一、现象

孩子“不听话”的不同情况

“不听话”，父母可能会有意无意地使用这个词，但父母是否知道，当你使用这个词时，你心爱的孩子会感受到不公平的指责。为什么会这样？

1.有些孩子似乎很任性。如果他们想做什么，他们就做不到。他们完成后，可以按照父母的要求做其他事情。比如：看完动画片不吃饭。

2.有的孩子找父母玩游戏，聊天，陪他玩，兴趣很大。否则，如果你不满足他，可能会出现父母不想要的“小动作”。

3.有些孩子对你说的话似乎总是很讲道理，做不到父母想做的事，或者不愿意做。

4.有的孩子看似按照父母的要求去做，看似听话，但情绪高涨，不能按时按量完成父母的要求。

5.有些孩子似乎记性不好。告诉他怎么做。他转头的时候可能会忘记，所以父母要不断提醒他。

当以上情况发生时，每一位家长或多或少都会遇到。那么，孩子真的“不听话”吗？我们来看看孩子不听话的原因。

二、原因

孩子：我们不听话的20条原因

几乎所有的父母都希望孩子听话，但有些孩子就是不听。为什么？孩子是不是故意和父母作对？还是其他什么原因？其实孩子不听话的原因有很多。现在我们就在小朋友嘴里列举一些理由：

1.他们对我提出的要求太高太严格，我做不到。

他们伤害了我的自尊。

3.我不相信他们。

4.我当时心情不好。

我根本不相信他们说的是真的。

6.我无法控制自己的行为。

7.他们经常打人，我很讨厌他们。

8.我生气了，心里太烦了，不喜欢任何人的话。

9.他们和我说话，态度恶劣，语言不文明，不尊重人。

10.他们总是拿我和别的孩子比较，我最不想听到的就是这些话。

11.我接受过频繁的训练，和他们形成了对立。

12.他们说的是谎话，我不想听。

13.他们说话太啰嗦，让我很累，我不停的生气。

14.他们经常冤枉我，我也很委屈，听不进去他们说什么。

15.他们总是带一堆人在家喝酒，噪音影响我学习，让我很反感。

16.出了问题他们总是拿我出气，所以我很生气。

17.父母每天看电视声音太大，影响我的睡眠，我就去对抗他们，违抗他们。

18.他们从来不想听我说什么，甚至我也听不到我的解释，所以我不想听他们说什么。

19.我觉得我长大了，不需要被别人控制了。

20.所有的时间都被老师和家长控制。我没有时间做我想做的事情。我一点自由都没有。越听话越不自由。

这些孩子的话向我们传递了一个信息，那就是家长和老师要多了解孩子，理解孩子，尊重孩子。

三、分析

孩子不听话行为“解密”

孩子的成长过程中有各种不听话的行为吗？作为一个家长，你是否深受其害？看我们给你总结的孩子不听话。

不听话行为1

顶嘴

4岁的儿子口才很好。你说一句话，他就支持你十句话，口若悬河。比如玩具没收藏，我就看电视。我说：“不收藏就不能看电视。”他说：“我有权决定什么时候打包玩具。”我气得关了电视不让他看，他就叫了：“你不能干涉我的自由。”

专家解密：

孩子的话显然来自家庭版。如果家庭崇尚民主，那么孩子的教育也应该是民主的。在这种情况下，孩子的话可以说是“句句属实”，可以维权。他的行为本质上没有错。他缺乏知识，尊重父母，但前提是父母不尊重他。

一对一的小把戏：父母对孩子有要求，孩子顶撞父母，父母可以不说话。事后和孩子商量一个处理这件事的办法，双方达成共识。

不听话行为2

批评就摔门

每次她批评女儿，就在你面前摔门。

专家解密：

这是一个模仿性强，对人际关系敏感的孩子。如果你处在一个良好的家庭人际环境中，你孩子的人际交往能力会得到显著发展。父母忽视家庭人际行为(夫妻和长辈之间的开玩笑和轻责行为)。小孩子看表面，孩子很模仿，所以学。

:大人互相关心，互相理解，积极沟通。孩子很快就会学习并反馈给你。

不听话行为3

耍脾气

我儿子从不停止玩电脑游戏。我说：“别玩太多，眼睛会碎的。”他头也不回地说了：“你好烦，好烦。”如果你和他讨论这个问题，你会陷入一个纠缠不清的交易中，这将使我的头大。

专家解密：

孩子讨厌父母，因为他们必须停止玩游戏，即使他们不停止，他们也不能玩游戏。矛盾词是家庭版。

单挑：就像长时间玩电脑，影响眼睛。这是孩子们已经知道的事情，你会唠叨很多次。正确的做法是和孩子约好玩电脑，用闹钟或定时器控制。父母应该拍拍孩子的身体，在必要的时候提醒他们。平时要特别表扬他如何加强自制力。

不听话行为4

不理你

我说我要午睡去公园，午睡时间到了，儿子还在玩。我们再三催促他：“宝贝，快点睡觉，不然去公园就来不及了。”但他像个聋子，没有回应。

专家解密：

往好的方面想，注意，有好的对策“忽略”，这样才不容易被打扰。时间是抽象的，孩子普遍缺乏时间观念，这很正常。

一对一的小把戏：如果给孩子有限的选择，“要么睡午觉，要么去公园；还是继续玩，不要去公园”，视孩子的游戏内容而定，如果孩子的游戏内容难以暂时告一段落，应该允许完成(不要随意打断孩子的游戏或活动，因为培养注意力也很重要)。

不听话行为5

用虫吓姐姐

儿子知道小表弟特别怕昆虫，就会抓一只蚱蜢甚至蟑螂，放在妹妹头上，让她又叫又哭。

专家解密：

这是孩子的恶作剧，也是孩子的幽默。他想要的是“姐姐尖叫哭泣”的效果。需要注意的是，幽默是智慧，幽默是乐观，不能粗暴扼杀。

一对一的小把戏：经常带孩子看幽默的漫画，讲幽默的故事，同时照顾孩子让人生气害怕的行为。通常在管教孩子的过程中，也可以运用幽默的技巧。如果一个孩子想去游泳的时候哭不出来，他的父母会说：“一个人哭啊哭，他哭了两瓶眼泪，然后他就哭着游了。”孩子会觉得好笑，破涕为笑。

不听话行为6

不断要新玩具

下班回家，儿子问：“你给我买玩具了吗？”他父亲出差，从外地打来电话。他抓起话筒，让：给我买玩具。玩具堆在房子里，但我儿子一直说他想买。

专家解密：

这样的孩子有强烈的探索欲望，喜欢新玩具，这也是孩子的一种普遍心理。但孩子真正关心的不是玩具是否“新”，而是一种“新”的玩法，这是孩子探索的需要。另外，这也和家长买玩具的特点有关。比如漂亮的玩家只能开车玩，孩子玩两天就累了；如果是可拆可换的车，孩子可以反复琢磨玩耍。如果

超过：个一对一的招数为他们提供了战斗和推倒的结构性玩具。引导孩子以新的方式玩旧玩具或者把废物当玩具，他也会兴高采烈。如果把旧报纸揉成一团，当足球踢，孩子会很开心。

不听话行为7

故意做坏事，还做鬼脸

晚饭前，我让4岁的女儿把全家人的筷子放好，她却故意扔在地上。我骂了她，她高兴地朝你做鬼脸。

专家解密：

有两种可能，一种是不愿意做，一种是为了引起父母的注意。特别是有客人的时候，孩子有时会觉得被忽视，故意“不听话”会引起大人的注意，即使被骂。做鬼脸，很可能是她偶尔做了，成功了；父母忍不住笑了，化气为乐，不再惩罚她。

单挑：没有理会她的鬼脸，冷静坚决的要求拿起筷子。如果孩子执意不接，就不要强求，自己处理。这种场景不应该发生在饭桌上。因为即使2岁的孩子也会有负罪感。事后沟通，让她知道你生气的时候可以扔垫子(不会弄坏)；如果你想让别人关注你，可以用词，比如“我觉得没人在乎我！”不要忽视孩子需要被关注的需求。

不听话行为8

缠人撒娇

女性经常提出各种繁琐的要求，夸张地抱怨。比如你要上街，她会哭着说：“我脚疼，我得扛(我得打)”；睡觉前，故事告诉我，该关灯了。她又给我打电话，说怕黑，想喝水，哭了：“我要妈妈陪我……”

专家解密：

如果前期母子依恋不满足，孩子可能会特别依恋母亲。

一对一诀窍：妈妈要注意主动接近孩子，而不是在孩子粘你的时候满足孩子。如果孩子在你注意她之前一定要粘着你，那么她就会学会粘着你。每天在特定的时间预约，让孩子知道这个时候母亲是属于她的。如果孩子总是处于不知道妈妈什么时候会陪伴的焦虑状态，一旦妈妈被“抓住”，她自然会不肯放手。

不听话行为9

乖孩子换了一个人

5岁的儿子越来越懂事了。他经常一个人安静地玩耍，画画，看书，但当他欣慰的时候，却突然不听话了，嘀嘀咕咕地缠着人，每转一圈就踢掉鞋子跺脚，仿佛回到了2岁。我在想，“大男孩”在哪里？

专家解密：

这是一个需要注意的信号，不听话肯定有原因。请认真复习家里或者幼儿园有没有重大活动。孩子们表达痛苦和悲伤的方式与成年人不同。事件发生时，他们似乎无动于衷。事后，当成年人渐渐忘记的时候，往往会表现出自己的异常行为，看起来像是“变了一个人”。尤其是非常聪明的孩子，他们更容易受到伤害，因为他们太听话了。

不听话行为10

当众大哭大闹

在超市排队付账，女儿看到货架上的巧克力，大惊小怪的吃了起来。我没理它，她就大声嚷道，“我要吃……”，我觉得被不赞成的眼神淹没了。

专家解密：

巧克力对儿童有特殊的吸引力。抗拒诱惑不容易，但自控能力是可以培养的。如果一个孩子通过哭得到满足，他就会学会通过哭来威胁和控制你。

单挑：超市不是天天去的地方。带一个孩子去那里给他买一块巧克力并不过分。如果你不能满足他，就不要带他去超市。

不听话行为11

要玩，不肯回家

每次带儿子去操场，他都哭着不肯回家，让我们精疲力尽。

专家解密：

这类孩子精力特别旺盛，特别贪玩，或者平时玩得太少，最后不肯玩，都是人之常情。毫无疑问，让孩子们在开心的时候离开需要很强的意志力。请理解孩子们。

一对一的小把戏：让孩子尽可能的享受。平时多给孩子户外运动机会，让他们充沛的精力得以释放；提前告知出发时间(比如10分钟回家)，给孩子做好心理准备，以及

在我儿子眼里，玩具永远是别人的好。当你看到邻居家的孩子在玩什么的时候，你马上就冲过去玩。别人骑木马，就会把别人拖下水，自己骑。

专家解密：

如果孩子2岁，这种行为很正常，4岁值得注意，8岁霸道。说明家庭教育存在问题，孩子的自我中心并没有随着年龄的增长而逐渐降低，仍然停留在2岁的水平，认为只有武力才能解决问题。

单挑：态度坚决，语气温和，制止抢劫，但不能申斥和责骂(不能暴力对待其半暴力行为)。让孩子哭一会儿。事后用事实推理。请给孩子温暖的关怀和理智的爱。这种氛围会让他不容易动武，不应该成为一切的中心。

不听话行为12

霸道的孩子

我阻止儿子用石头扔小猫，说：“你想站在角落里吗？”他还是会扔。我把他拉到角落，叫他站住，但我一松手，他就跑了。

专家解密：

是父母不听妈妈的话。给孩子定规矩，只要父母认真，孩子就不敢轻易反抗。孩子第一次“逃跑”是偶然的，但成功了就学会了“逃跑”(操作条件反射)

一对一的小把戏：父母建立威信和信任，要求孩子严格按规矩要求自己。

不听话行为13

现在的孩子很难教育。他们怎么会难？有孩子的人都知道，你让他这样做，他不是那样的；你说，他有十句话，就是他想自杀；他们敢做的事情还有很多，父母也无可奈何。

其实不是孩子越来越不听话，而是社会、父母、孩子都变了。但是家长的教育方式跟不上这种变化，不适用。听取专家的不同意见。当你再次面对孩子的不听话，你可能会有不同的想法和感受。

罚站逃走

父母必须给孩子一些自由时间，他们可以随心所欲地控制它。每一分钟都不应该算。对他们的内心感受来说，看人很重要。

给孩子一点自由的空间，他就不会觉得非做不可。一旦他觉得拥有控制权是自己的决定，内心就愿意多了。更何况我们自己做事的方式也不一定是最完美的，没必要强迫孩子按照自己的方式做事。

孩子慢慢长大，有自己的想法。父母应该稍微尊重一下孩子的自主权。如果孩子做事情和成年人一模一样，人类如何创新？只要达到目的，请给孩子一些自由玩耍的空间。人类文明来源于不完全听父母话的孩子的创造力。

四、观点

很多家长和老师都觉得现在的孩子越来越不好管了，往往不按照家长和老师的要求去做，有时候好像故意反对家长和老师。

其实孩子不听话不是坏事，而是独立人格发展的重要标志。众所周知，孩子出生后，要经历一次身体断奶，而断奶是和母亲的身体联系在一起的。但是在心理上，孩子还是和父母融为一体，需要父母和大人的保护。他们对成年人表现出极大的依赖，所以很听话。

但是，孩子必须独立于父母的心理关系，成为一个独立的社会人，所以必须经历心理断奶。在心理断奶的基础上，人的独立和社会发展才能完成。所以，心理断奶期的孩子的“不听话”是他们成长的必然。相反，这个阶段太听话的孩子就是问题孩子。

在心理断奶期的儿童，最突出的变化是自我意识的发展。用心理学家易天心的话说，“自我发现使他们产生了追求独立、争取自身解放的欲望。他们开始有了自己的目的。他们无论如何都要自己尝试，不干涉别人。”这个时候，如果一味的干涉或者责骂惩罚，他们可能会变得听话，但同时他们的自尊心和自信心也会受到伤害，独立性的发展就会停滞不前。

更何况现在的孩子生活在一个信息丰富的社会，每天都能吸收大量的信息，对人和事都有自己的想法。如果父母和老师过早要求孩子达到成人标准，不符合孩子身心发展的规律，容易扼杀孩子的天性，使孩子从小失去最宝贵的创造性人格，给父母留下无法弥补的自责。

1、给孩子一点不听话的空间

温柔的妈妈总是要求男生“听话”，在家听自己的话，在学校听老师的话，在工作上听领导的话。这样“听话”的男生，很受家长和老师的喜欢。从现实的角度来看，从“听话教育”走出来的学生，很难成为社会的大气候。相反，那些有主见的调皮学生，毕业后敢于思考，敢于在社会上冒险，所以大部分成为社会上最优秀的。从科学的角度来看，“听话”的男生思维能力比不听话的男生弱。他毕竟只听父母老师的安排，有时候缺乏自己的主见，做事也不那么果断，很难独立。

2、孩子不听话不一定就是坏事情

3、听话的孩子并不是好孩子

很多家长会问：孩子不听话怎么办？以下十个小技巧被认为非常有效。我建议你试试。

1.友好的态度——如果你在和孩子说话时用正常的语气和善意的态度，你的孩子会更愿意认真听你说话。

2.暂时——当孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，必须克制自己的情绪。你可以说：“我现在不想处理这个问题。以后再说吧。”

3.教给孩子道理——当孩子犯错或行为粗暴时，不要马上惩罚他，而是用友好的语气教育他注意自己的行为举止。“你的成品玩具不应该到处乱扔。下次请放在该放的地方。你的玩具架是玩具的家。完成的玩具应该让它回到自己的家，就像你一样。如果你在外面完了，我会把你留在街上，不让你回家。你这样认为吗？”

4.演讲的出发点应该是正面的——不要这样对孩子说“我要说多少遍你才会刷牙？”而是应该说：“刷牙”。我想知道你什么时候能完成它。我想看看你能不能刷的很干净。”

5.向孩子解释而不是威胁——当孩子告诉你他为什么这么做的时候，你要给孩子权利，让他简单解释一下为什么需要这么做，然后向他解释哪里出了问题，他有没有什么理由这么做，正确的方式。

6.珍惜每一个机会——我们不应该把所有的注意力都集中在孩子的不当行为上。事实上，每一次冲突都是我们教育孩子的机会。不要放过，要根据情况利用好这个机会教育好自己的孩子。

7.给予激励——你可以通过一些话语激励孩子，鼓励他通过合作取得进步。类似的话有：“你看，别的孩子能做到，你一点也不比他们差，你能做得比他们好，对吧？”

8.灵活一点——如果你的孩子问“我能在我们回去之前看完这场表演吗？”如果你还有时间，你应该给你的孩子一些时间。你应该尊重孩子的要求权。

9.摆脱武力威胁——有问题的时候，不要说：“你再这样，很快就要挨打了！”“还记得我上次为什么打你吗？”这种武力威胁真的是大错特错，尤其是之前给孩子造成的痛苦就更不用说了。武力威胁只会让孩子觉得你是个专制粗暴的家长，越来越拒绝和你合作。

10.适应环境——教育的方式和方法应该多样化。当孩子犯错时，不要每次都用一张脸或理由。孩子们会感到厌烦。你可以换一些花样，适应情况，尝试各种孩子能接受的方式。比如出现问题，先简单处理，然后通过讲故事、打游戏、去动物园、参观博物馆、郊游等等方式，深入解释你想告诉他的真相。在发生冲突的时候，孩子往往很难接受批评，但事后很容易接受这样耐心的教育。