领导者的最优秀的能力是学习力

北京华璨心理咨询中心老师为大家整理了一篇文章，领导者的最优秀的能力是学习力，下面一起来了解一下吧！

谈论阅读方法有多种读书方式。有些人只是为了娱乐或满足奇怪而读书。这时，随意阅读就足够了。但是，私人企业家可以阅读采用。为了提高他们的管理水准，他们必须是另一种阅读方式。简而言之，有以下几点可供参考。

1.充分阅读和精读相结合。我经常精心研究目录，浏览目录中重要章节的标题，然后开始阅读。在阅读重要部分时，请打算一些小笔记，以便将其裁剪或写在纸上。打算阅读时很容易找到。

阅读 通之后，我大略明了了本书的哪些部分很重要。然后，我将结合自己或公司的具体情形一再研究这些重要部分，以体会本书中的问题。这种阅读方法倾向于使您永远不会忘记阅读的内容。

2.双手必须勤劳。无论记忆力如何，都很难记住想要记住的一切。因此，确实拿手阅读的人一定会做笔记，他们也必须做笔记。如果您的书是您的书，那么您当然可以在书中画出要点，眉毛等。即使如此，它也不能取而代之阅读笔记，因为在阅读笔记中，您不仅可以记下精彩的句子和段落但更重要的是，您可以在阅读时或阅读后记下自己的经历。这种经历通常可以当即激发灵感。如果您并未即时纪录它们，您可能会迅速忘记它们，而永远不会再记住它们。真可惜!!

另一种阅读方式是制作阅读卡，并在书中写下您认为特别有用的段落或句子。一段时间后，将积累的卡分类为几类，例如企业文化，人力资源管理，财务管理等，以便将来您可以找到相关信息。

用“外脑”看“权威之谜”

许多私营企业家为企业的生存和发展而绞尽脑汁，他们忙得不可开交，以至于依然看不到前进的方向或方向。怎么做?俗话说，“旁观者很明了，政府很疑惑”。这时，私人企业家必须做的一件事就是引入“外部大脑”-从受邀专家那里学习。尽管民营企业有很多人才，但他们大都是当地的人才，例如科技人才，市场营销人才和金融人才。人才等。如何从宏观，总体和长期战略性出发点规划企业的发展方向是无能为力的。另外，公司中的人们常常因为惧怕冒犯首席执行官或他的亲属而常常看不到公司中存在什么问题，或者不敢说出来。因此，民营企业的首席执行官们应该积极引入“外部大脑”，即聘请专家顾问来诊断和分析企业，找出问题的症结并提出解决方案。对于企业而言，这是一个深度学习和转型的过程，对于私营企业的首席执行官而言，这也是十分宝贵的学习机会。因为这些专家顾问中的许多人不仅具备丰富的学说知识，而且还研究或见证了许多企业的转型过程或兴衰历史。有些人本身是经验丰富的企业家或职业经理人。他们的学说知识和丰富经验对私营企业而言是颇为宝贵的财产。当然，我认为并非所有的私人公司都需聘请外部专家顾问来诊断公司，而具体的战斗验证并非所有诊断都是有效性的。关键的私营企业领导应该明白，这种方法是一项投资，就像购置原料，支付薪资，花钱购得广告一样，所有这些投入都不会赢得不错的功效。但是，在许多投资项目中，引入“外部人才”是一个高风险较小，产量更高的项目。

我们曾经说过“决策错误是最大的错误”。引入“外部大脑”的最重要目的是尽量避免决策错误。避免决策错误是企业最大的产出。对于私营企业的首席执行官而言，专家顾问工作的整个过程就像在学校参加一次关键考试，强迫您思维，强迫您学习，强迫您采取行动，当考试终止后，您便毕业了。。此时，您将有一种重生的感觉到。可以说，这是实战中最好的学习方法。

转到“黄埔军校”

参加各种专业培训是私营企业家提高自我的最重要学习途径之一。为什么这么说呢?尽管上述阅读十分必需，但这是一种自学的方式。对于自学能力不强的人来说，学习功效受到很大限制，通常有些事情我不了解，并未地方可以谋求帮助，也缺乏新鲜的东西来验证什么我了解到，也有必需请专家顾问开展咨询，但是经常需找到企业自身问题的解决方案。尽管企业家本人从中学到了很多，但不足系统性。补救上述缺陷的一种好方法是参加专业培训课程，系统地接纳企业管理知识的面对面的现代教育。私营企业的首席执行官们在繁忙的工作日程中常常认为这只是一种奢靡，而且他们整天都很忙，他们怎么能抽出一整段时间参加培训课程?

其实是人为的，以广东现代管理培训中心为例。在关闭培训中心的近400名受训人员中，约有1/3是公司的董事长兼总经理。他们参加的培训课程包括MBA，公司总裁班，财务总监班，人力资源总监班，市场营销总监班等，大多数课程在周六和周日开展，经过几个月到两年的学习，这些学员畅谈自己的学习经历和收获：

1.获取“上司”的指导周六和周日的学业很辛苦，但从未白费功夫，许多出名的专家学者凭借着丰富的知识和独到的观点向民营企业ceo学生开启了大门，结果发现，在经历了许多令人疑惑的问题之后，老师提到了一个要点，这真的就像是从梦中苏醒，我觉得这次旅行真的很值得。

2.在哪里找到争吵的机会培训班不同于平常班。老师和学生以及学生之间可以讨论他们所学的问题并自由交谈。讨论有时在舞台上变为剧烈的辩论甚至是争吵。这时，师生是全然平等的。通常，当老师问学生无语时，您应该明白学生中隐匿了多少龙虎，通过这些辩论，学生们记住自己学到了什么，因此，学生诙谐地说，在哪里探寻这样的争吵机会!空值3.学过的团队合作在培训课程中，受训者通常分成几组，教师经常要求每组负责设计模型或化解问题，这些主题通常很不便，工作量很大，很难完成。他们自己。通过这种方式，团队成员一同工作以划分工作，集思广益并展示自己的能力。经过大量的尽力，成功的滋味是语言难。如前所述，许多私营企业的首席执行官早就深深意识到团队精神的重要性和团队协作的力量。

4.分享管理经验培训课程中的大多数学员都是成功的企业家或职业经理人，在一同的学习生活中，我们正在彼此讨论，面对和学习，并且彼此学习，不仅是从老师那里，还是从同窗那里学会了很多宝贵的经验，包括经验教训。在这种状况下，当a公司的首席执行官讨论并谈论其公司所走的道路时，b公司的首席执行官深感震惊。原先b公司现在也遭遇着同样的问题，但并不是那么严重，所以乙CEO请第一次将甲CEO发送到您自己的公司，并请他详实介绍他们的经验。b的首席执行官心有余，说如果不是在培训班上参加甲CEO的话，他会说他的公司确实会遇见大麻烦。

就像参加黄埔军校的学生一样，参加更多的培训课程，学习最新知识并与学生交流管理经验将对企业的管理大有裨益。

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