领导力一种自我管理吗？怎么管理好自己？

北京华璨心理咨询中心老师为大家整理了一篇文章，领导力一种自我管理吗？怎么管理好自己？下面一起来了解一下吧！

是“恐惧失败”还是“快乐地做事”？逻辑和直觉对营建高效管理哪个重要？Parikh有自己的说法谈及卓越的领导力（leadership），人们会惊讶于它的书籍的汗牛充椟和实践的步履艰难。有无数书籍告诉人们如何做一个高水平的领导者，但当被要求列举出自己所仰慕的领导者时，很多人不能给出满意的答案。

Lemuir集团董事Jagdish Parikh认为，上述状况恰恰反映出我们对 “领导力”理解上的偏差。所谓“领导力”并不是一种与生俱来的能力，它代表了有志成为领导者的人认识自己和管理自己的能力，是可以通过后天实践逐渐习得的一种能力。

“除非一个人懂得怎样管理自己，否则让他对他人有效管理也是一种奢望”，Parikh说。

在与哈佛商学院MBA就“如何有效地管理自己”进行探讨时，Parikh阐述了管理者所需要的“积极思考”（positive thinking）的技能以及压力的诸种负面影响。

压力等于动力吗？

“压力（stress）是否能令我们的潜力发挥到极致？”很多管理者相信，压力能使人更专注，就像飞行器需要源源不断的燃料供给那样。Parikh本人在做MBA学员时也将这一观点奉作佳臬。但是孩提时代家长们的教诲至今仍在耳边回响——对一个人的生活来讲，最重要的事是随时感到快乐和满足，尽己所能却又不为结果过多忧虑。但是进入商学院，则又是另外一番情形，学员们被告知“永远不要对自己满足”，“压力是达到目标的必备要素”。

“从哈佛毕业后我去了孟买，在那里获得了我想要的成功”，Parikh说，“但是工作压力及其引发的生理和心理上的种种不适让我深感疲惫。我在想，有什么方法能让我在为成功奋斗的同时，获得人生的快乐和满足？”

答案并不深奥。Parikh指出，对自己的内心进行检视，发现自己的真实欲求，对于“持续不断地创造佳绩”十分重要。当管理者出于“失败恐惧”而忘我工作时，他们或许会赢得很高的效率，但却不能持久——“肾上腺素对激发效率很有用，但从塑造理想的生活姿态来看，我们希望从‘对失败的恐惧’转向‘快乐地做事’”，“除非人们对自己始终感到满意，否则这种动力将不可能持久”。

“学会‘快乐地面对自己’”也是一种技能，其重要性不亚于任何一种现存的商业技能。处在管理层级的人和一般的人士并没有什么不同，他们会不断地问自己：我是谁？我究竟想要什么？而“想做”和“能够做”之间也常有某种程度的不一致，就像是每个人呈现在个人生活、职业场所和社会公众前的面孔也常常有所不同一样。

分享和提供助力在Parikh看来，“领导”意味着分享和提供帮助。“信息、主意（idea）、事务，等等，都是分享的对象。”领导力“并不相当于某种特殊地位或战略，它实质是你真实生活方式的一种反映。有成效的领导不会只靠逻辑分析对事物进行判断，他还会将逻辑分析与直觉相结合。数字化的推断不能单独存在，还应该与形象思维结合在一起。很少有某个愿景能充分调动公司全部职员的能量，真正有效的领导来自对自我的深刻洞察和”管理“，这样的一种能力令构造学习型组织、团队协作（group synergy）成为可能。

管理者，怎么管理你自己？

“认识你自己”，两千多年前，古希腊的哲人说。古希腊人比较形而上，没有说清楚怎么认识你自己。“管理你自己”，一九九九年，管理大师杜拉克发表文章说。杜拉克深刻而务实，终于向管理者说清楚了怎么认识你自己，而且把“认识”上升到了“管理”的高度。怎么管理你自己？杜拉克说，你要问自己五个问题。

第一个问题是：我的长处是什么？很少人真正知道正确答案。你应该向周围的人寻求反馈并加以分析，发现自己真正的长处，然后努力完善自己的长处。同时，找到那些妨碍了自己发挥长处的地方（比如轻视自己专业领域之外的某种重要的技能、或者在人际交往中缺乏应有的礼貌），把它们改掉。

第二个问题是：我做事的方式是什么？就像人的长处各有不同，做事方式也各有不同。比如你是“读者”(reader)还是“听者”(listener)？“读者”喜欢看书面资料，“听者”习惯听口头汇报。又比如，你用什么方式学习？最常见的是“听”和“读”，但是也有许多人的主要学习方式是“写”或“说”。

在做事方式这个大问题下，要问的小问题还很多。比如，你是擅长团队合作，还是习惯单打独斗？你是擅长做一把手，还是习惯做副手？你是当决策者还是军师？你是在高压之下越战越勇，还是在和平有序的环境下才能出色发挥？你是在大公司还是在小企业更能取得绩效？关键不在于回答这些问题，而在于回答问题后并采取相应的行动。

第三个问题是：我的价值观是什么？人和企业都有自己的经营价值观，如果二者冲突，你就难以发挥绩效。比如，如果你信仰内部培养人才而企业喜欢空降外援，你追求长期业绩而企业追求短期结果，你倡导突破性创新而企业愿意持续改善，就是价值观的冲突，而不是谁对谁错的问题。

回答前三个问题后，你才能回答第四个问题：我该去哪里工作？或者，你至少知道你不该去哪里工作。知道该对什么样的工作机会说不，知道自己将以怎样的方式做一项新工作，并要求相应的预期和配合。

这时该回答第五个问题了：我该贡献什么？要考虑到三方面的因素：一是形势的要求，二是基于自己的长处、做事方式和价值观，怎样能做出最大贡献，三是什么样的结果影响深远。

认识你自己之后，要付诸相应的行动，才是管理你自己。鸡年到了，让我们闻鸡起舞、行动起来。这是我的新年祝愿，也是与广大读者的共勉。

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